Voci di corridoio

La Rubrica si chiama Voci di corridoio perché è un luogo di incontro e relazione proprio come un corridoio scolastico, in cui studenti, docenti, famiglie e tutte le persone che a diverso titolo fanno parte di questa realtà si incontrano, discutono, si emozionano. Parleremo di inclusione affrontando temi molto ampi come l’abbandono scolastico, l’aumento delle diagnosi psichiatriche tra gli studenti, la formazione degli insegnanti, ma anche puntando l’obiettivo sulle best practice di scuole italiane e internazionali. Proprio come in un corridoio si incontrano voci diverse, vorremmo che anche qui i lettori potessero incontrare le parole di chi ogni giorno cerca di rendere la scuola un po’ più inclusiva. Ci piace l’idea che questa rubrica possa diventare la cassa di risonanza di esperienze positive e incoraggianti.