LINGUA INGLESE: VERIFICA DELLE CONOSCENZE
Anno accademico e docente
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- English course description
- Anno accademico
- 2021/2022
- Docente
- SILVIA BRUNORO
- Crediti formativi
- 6
- Periodo didattico
- Primo Semestre
- SSD
- L-LIN/12
Obiettivi formativi
- Portare lo studente ad una conoscenza dell’inglese settoriale afferente al campo dell’Architettura e, dal punto di vista morfosintattico, a un livello linguistico pari al B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento; imparare elementi lessicali, frasi e funzioni inerenti al campo e approcciare un testo scientifico specialistico potenziando l’autonomia nell’impiego passivo della grammatica e del lessico tecnico.
Prerequisiti
- È richiesta una conoscenza linguistica pari al livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
Contenuti del corso
- Una parte del corso prevede 24 ore di grammatica a livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento, mentre l’altra parte prevede 24 ore di inglese specifico per Architettura e si focalizza sui principali argomenti impiegati nell’inglese tecnico con particolare attenzione all’acquisizione di lessico settoriale, allo sviluppo delle abilità di comprensione scritta e auditiva di termini tecnici e scientifici e all’apprendimento di strutture e funzioni di uso comune nel settore.
La parte di grammatica include i seguenti elementi:
PROGRAMMA - GRAMMATICA
Determiners, Quantifiers and Articles
Present Tenses
Past Tenses
Future Tenses
Adjectives and Adverbs
Comparatives and Superlatives
Relative Pronouns and Relative Clauses
Modals
The Passive
Conditional Clauses (zero, first, second and third)
Direct and Indirect Speech
Per lo studio dell’inglese specifico verrà utilizzato un libro di testo specialistico e le sessioni seguiranno il seguente programma:
Lezione 1: Course introduction, basic vocabulary about materials, buildings and houses
Lezione 2: The Design Process- analysis of formal and spatial characteristics pg. 11 - 14
Lezione 3: The Design Process- checklist for feasibility pg. 15 – 19
Lezione 4: Interior Design – The Prada Epicenter, New York, pg. 20 - 24
Lezione 5: Small space design pg. 25 – 30
Lezione 6: Interactive – feedback, risoluzione problemi e esercitazioni dei contenuti di lezioni 1 – 5
Lezione 7: Landscape Architecture – Central Park, New York, pg. 36 – 40
Lezione 8: Public Housing – The Joseph Rowntree Foundation p. 46 – 51
Lezione 9: Places of worship – Church design and structure pg. 63 – 67
Lezione 10: Places of worship – Ely Cathedral pg. 68 - 74
Lezione 11: Progress Test
Lezione 12: Interactive – feedback, risoluzione problemi e esercitazioni dei contenuti di lezioni 7 – 11
Lezione 13: Private Homes – The house/museum of John Sloane, pg. 52 – 56
Lezione 14: Private Homes –Frank Lloyd Wright’s Fallingwater, pg. 57 - 62
Lezione 15: Public Spaces – Franck Gehry and the Bilbao Museum pg. 75 - 78
Lezione 16: Public Spaces – The Millenium Bridge pg. 79 - 84
Lezione 17: Sustainable Energy Sources – Solar Energy, pg. 111 - 115
Lezione 18: Interactive – feedback, risoluzione problemi e esercitazioni dei contenuti di lezioni 7 – 11
Lezione 19: Conservation, Restoration and Regeneration, pg. 116 – 120
Lezione 20: Conservation – Ten ways to ruin an old building, pg. 121 – 125
Lezione 21: Architecture of The Future – The home of the future, pg. 126 - 129
Lezione 22: Architecture of The Future – Skyscrapers of the future, pg. 130 - 135
Lezione 23: Mock Exam (simulazione esame)
Lezione 24: Interactive – feedback finale, risoluzione problemi e esercitazioni dei contenuti di lezioni 19 – 23 Metodi didattici
- Il corso sarà suddiviso in due parti: 24 ore di grammatica a livello B1 che saranno erogate su piattaforma e-learning tramite videolezioni e potranno essere seguite dagli studenti inserendo le credenziali UNIFE, e 24 ore di inglese specifico, tenute da insegnanti madrelingua. La parte di inglese scientifico consiste di cicli di cinque lezioni asincrone seguite da una sessione interattiva in cui lo studente potrà chiedere delucidazioni e feedback sul lavoro svolto e gli argomenti affrontati e esercitarsi sugli elementi acquisiti. Le lezioni asincrone usano una varietà di tecniche per presentare il linguaggio nuovo fra cui l’analisi di testi tecnico-scientifici da cui sarà estrapolato lessico settoriale.
Modalità di verifica dell'apprendimento
- Gli esami potranno essere svolti in modalità telematica (Piattaforma Moodle) oppure in presenza a seconda del contesto normativo e/o epidemiologico.
L'esame finale verterà sia sulla grammatica che sulla parte specialistica. L’esame consiste di 15 domande di grammatica sugli argomenti trattati nelle videolezioni, seguite da 16 domande sugli argomenti trattati nella parte specialistica.
Ogni domanda vale un punto e la mancata risposta viene considerata come errore così come la risposta inesatta.
Il voto in trentesimi si calcola sommando le risposte giuste. Testi di riferimento
- Per la parte di grammatica:
Dispensa disponibile nell’area riservata utenti del sito unife
Per la parte di inglese specifico:
English For Architecture, Christina Cawthra, Cafoscarina (2004)
