Conoscenza lingua inglese
Tutti gli studenti che necessitano di un’ulteriore preparazione linguistica sono consigliati di partecipare al corso. Il corso ha lo scopo di dare agli studenti gli strumenti per acquisire la competenza necessaria per raggiungere il livello B1 (lower intermediate) di conoscenza della lingua inglese. Gli studenti che disponessero di un livello di competenza iniziale di principianti (A1) sono invitati a svolgere un lavoro propedeutico con la dott.ssa Fiordelmondo.
Gli obiettivi principali di questo corso integrativo sono: miglioramento della capacità d’uso della lingua inglese (nelle quattro abilità di base: ascoltare, parlare, leggere e scrivere); esercitazione della pronuncia (intonation/rhythm/stress) con particolare attenzione al contesto giuridico; favorire l'acquisizione di strategie necessarie nell’inglese standard e nell’inglese giuridico (prediction, skimming, scanning, context, inference, global comprehension) per analizzare e comprendere testi autentici.
Nel complesso questo corso è indirizzato allo studente che ha bisogno di migliorare l’inglese parlato. Si prefigge di migliorare l’attuale conoscenza dell’inglese (il lessico e la grammatica) e sviluppare le capacità comunicative (un linguaggio appropriato e spontaneo) per poter comprendere e discutere i testi proposti dalla prof.ssa Alison Riley nel Corso di Lingua inglese giuridica.
Si consiglia gli studenti di partecipare al test di piazzamento (che si terrà nel I semestre, prima dell’inizio del corso della prof.ssa Riley) dal quale riceveranno indicazioni sul loro livello di conoscenza della lingua. Il test di piazzamento si svolgerà nel corso della prima lezione.
Testi di riferimento:
a. A. Riley & P. Sours, Legal English and the Common Law & Legal Grammar Handbook, CEDAM, Padova, 2008.
b. P.Sours, Dispensa 2009-2010 (grammatica e strategie di apprendimento), reperibile per fotocopiarla in biblioteca.
c. Siti internet saranno indicati per esercitazioni grammaticali.
Il corso si svolge di giovedì nel I semestre A.A. 2009-2010.
