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PIL


Il PIL è un progetto gestito dal Job Centre  che prevede la possibilità di inserimento lavorativo in azienda di laureandi di diversi corsi di laurea dell' Ateneo.

Per informazioni http://www.unife.it/ateneo/jobcentre/percorsi-di-inserimento-lavorativo-pil.


Vantaggi:

  • riconoscimento di 6 CFU per le attività formative in aula:
    • 6 CFU di tipo D
  • Per i corsi di laurea secondo il DM 509/99 disattivati
    • riconoscimento per l'attività di stage in azienda di 8 CFU di tipo F (tirocinio esterno) (9 CFU di tipo F per la Laurea Specialistica) previa valutazione da parte del Corso di Laurea del progetto di tirocinio svolto all’interno dell’azienda.
  • Per i corsi di laurea secondo il 270/04
    • riconoscimento per l'attività di stage in azienda di 3 CFU di tipo F (tirocinio esterno) previa valutazione da parte  del Corso di Laurea del progetto di tirocinio svolto all’interno dell’azienda
  • possibilità di effettuare la tesi di laurea in azienda
  • facilitazione nell' inserimento nel mondo del lavoro

Per richiedere il riconoscimento delle attività del Progetto PIL:

- SOTTO_PROGETTO_PIL_1: presentare domanda per l'inserimento in piano di studi come crediti di tipo D, anche nel caso di sovranumerari, presso ufficio carriera o tramite sos.unife.it, la domanda va presentata in marca da bollo. Per gli iscritti alla laurea magistrale occorre successivamente recarsi dal manager didattico per la modifica del piano di studi e l'inserimento del SOTTO_PROGETTO_PIL_1

- SOTTO_PROGETTO_PIL_2: nel caso si sia interessati a svolgere l'attività di tirocinio proposta dall'azienda,e far sì che possa valere come tirocinio legato alla prova finale di laurea, occorre sottoporre prima dell'inizio del tirocinio il progetto ad un docente del corso di studio che potrà svolgere il ruolo di tutor didattico/relatore di tesi nel caso il progetto sia ritenuto adatto per tirocinio legato alla tesi di laurea.Il tutor aziendale, nel caso il progetto sia approvato come progetto di tirocinio legato alla prova finale di laurea, potrà svolgere il ruolo di correlatore

Vedi anche: