STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO
Anno accademico e docente
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- English course description
- Anno accademico
- 2022/2023
- Docente
- DOMENICO GIUSEPPE LIPANI
- Crediti formativi
- 12
- Periodo didattico
- Primo Semestre
- SSD
- L-ART/05
Obiettivi formativi
- Il corso ha l’obiettivo principale di fornire agli studenti la conoscenza dei lineamenti generali della storia dello spettacolo in Occidente e gli strumenti metodologici per la comprensione del fenomeno teatrale come sistema complesso di relazioni. Le conoscenze acquisite con lo studio della materia concernono dunque i modi in cui, nella storia, i vari elementi che compongono il teatro (testo letterario, spazio, recitazione, regia, organizzazione teatrale, ecc.) si sono fusi per dare vita scenica agli spettacoli.
Prerequisiti
- Nessuno
Contenuti del corso
- Il corso è strutturato in due moduli (6+6 CFU).
Modulo 1
Lineamenti di Storia dello spettacolo in Occidente. Procedendo per exempla, si traccia un panorama della tradizione scenica e dei suoi principali svolgimenti storici: il teatro greco-romano, la teatralità medievale, il teatro nel Rinascimento, i “secoli d’oro”; il teatro borghese; le rivoluzioni del Novecento teatrale.
Modulo 2
Introduzione alla Commedia dell’arte: i caratteri distintivi, la compagnia, la donna in scena, il viaggio, la drammaturgia, le parti e i ruoli. Metodi didattici
- Lezione frontale, proiezione di materiali audiovisivi, discussione in aula.
Il corso si svolgerà nel primo semestre (ottobre-dicembre 2022), esclusivamente in presenza.
Per i non frequentanti sarà disponibile a fine corso un pacchetto di lezioni registrate, consultabili sul classroom (codice: im437fq). Modalità di verifica dell'apprendimento
- Esame scritto. La prova d’esame consiste in 5 domande a risposta aperta (3 modulo A + 2 modulo B) da svolgere in 60 minuti.
Testi di riferimento
- Modulo A
L. Allegri (a cura di), Storia del teatro. Le idee e le forme dello spettacolo dall’antichità a oggi, Carocci, Roma 2017.
Modulo B
S. Ferrone, La commedia dell'arte. Attrici e attori italiani in Europa (XVI-XVIII secolo), Einaudi, Torino 2014.
I non frequentanti dovranno integrare il programma con lo studio di una dispensa che sarà disponibile sul Classroom a fine corso.
Per sostenere l’esame da frequentante è necessaria la presenza ad almeno 2/3 delle lezioni (40 ore).
