articoli per lavori di gruppo

02_Ammaniti 2-21_ Abuso e trascuratezza nell’infanzia.pdf
Barone, Lionetti 2013 - Attaccamento disorganizzato_indicatori e fattori di rischio.pdf
Bianco et al, 2015 - Promuovere la TOM in età scolare_effetti diretti e generalizzazioni.pdf
Businiaro et al, 2014- lab di robotica e ritardo mentale.pdf
Camiasca et al, 2013 - attaccamento e conflitto genitoriale.pdf
Cigala et al, 2015- cambiamento e ricostruzione della stabilità nelle interazioni triadiche.pdf
COSTA 2001 - Le nuove competenze dell'educatore.pdf
Cubelli e Vicari, 2016 - Video, tablet e smartphone in bambini piccoli_raccomandazioni e interventi.pdf
Fadda et al, 2014 - Interazioni madre bambino e competenze socio-comunicative.pdf
Gnisci e Di Conza, 2015 - L'attendibilità delle misure osservative in psico clinica dello sviluppo.pdf
Lionetti et al 2014- Modelli per lo studio dell'interazoine individuo-ambiente.pdf
Longobardi et al, 2015 - Funzioni comunicative e mind-mindedness nell'iterazioen madre-bambino a 16 mesi.pdf
MEnto, Bisiacchi 2013 - Sviluppo neurocogitivo in nati pretermine.pdf
Migliorini et al, 2015 -Scaffolding e rituali famigliari in età prescolare - .pdf
Pedditzi, Rollo - Attaccamento nel nido_riolo delle educatrici.pdf
Percezione-azione_il ruolo dell’educatore nella attribuzione di significato all'ambiente e al compito con bambini di 5 anni.pdf
Sudati et al, 2015 - Precussori e correlati dell'attaccamento nel primo anno.pdf
Salerni, Suriano 2013 - Il gioco nei bambini pretermine.pdf
Tomada et al, 2015 - La relazione alunno-insegnante.pdf