CORSO DI PRIMO SOCCORSO
Anno accademico e docente
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- English course description
- Anno accademico
- 2019/2020
- Docente
- DAVIDE SIGHINOLFI
- Crediti formativi
- 3
- Periodo didattico
- Secondo Semestre
- SSD
- MED/09
Obiettivi formativi
- Educare alla sicurezza e alla diffusione della cultura del primo soccorso e della rianimazione cardiopolmonare nell'ambito della comunità per gli operatori dedicati alle attività sportive.
Prerequisiti
- Nozioni di anatomia e fisiologia umana
Contenuti del corso
- Primo Soccorso e le problematiche legali
- Procedure di intervento (Proteggi-Avverti-Soccorri) e modalità di allertamento del Servizio di Emergenza Territoriale "118"
- Riconoscimento e primo soccorso delle alterazioni:
1.della coscienza: stato confusionale, lipotimia, sincope, convulsione, coma, crisi ipoglicemica.
2.del respiro: dispnea, accesso asmatico, iperventilazione, la ostruzione da corpo estraneo.
3.della circolazione: collasso, ictus, shock anafilattico.
- Riconoscimento e primo soccorso del dolore toracico: angina pectoris, infarto.
LE MANOVRE DI RIANIMAZIONE CARDIOPOLMONARE NELL'ADULTO (B.L.S.-Basic Life Support = il supporto di base delle funzioni vitali: addestramento con un manichino)
Nozioni ed Abilità da conseguire:
- Valutazione dei pericoli ambientali
- Segni di allarme dell'attacco cardiaco
- Concetto di morte improvvisa
- Concetto di danno anossico cerebrale
- La catena della sopravvivenza
- La sequenza del BLS:
1.Valutazione Delle funzioni vitali
2.Modalità di attivazione del sistema di emergenza sanitario
3.Posizionamento-allineamento della vittima
4.Pervietà delle vie aeree, sollevamento del mento con estensione del capo, rimozione dal cavo orale di corpi estranei visibili
5.Ventilazione bocca-bocca, ventilazione bocca-maschera
6.Compressioni toraciche alternate alle insufflazioni
- Soccorso effettuato da un soccorritore
- Posizione laterale di sicurezza
- Ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo (come riconoscerla e come intervenire).
LE MANOVRE DI RIANIMAZIONE CARDIOPOLMONARE IN ETA' PEDIATRICA (PBLS-Pediatric Basic Life Support = il supporto di base delle funzioni vitali : addestramento con il manichino)
Il primo soccorso NELLA TRAUMATOLOGIA MINORE:
contusioni, distorsioni, lussazione, fratture, trauma cranico, trauma della colonna vertebrale, trauma toracico e addominale, ferite e emorragia, ustioni, danni da corrente elettrica.
- Il primo soccorso NELLE INTOSSICAZIONI ACUTE (monossido di carbonio,..). Metodi didattici
- Lezioni in aula su tutti gli argomenti del corso: lezione frontale e analisi di filmati. Esercitazioni pratiche e addestramento con il manichino
Modalità di verifica dell'apprendimento
- L’obiettivo della prova d’esame è valutare lo studio della materia, la comprensione degli argomenti e verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi indicati.
La prova scritta include 30 quiz a risposta multipla, relativi a tutti gli argomenti trattati nel corso
Ogni domanda , che include 4 risposte possibili di cui una solo corretta, vale: 1 punto in caso di risposta corretta; 0 punti in caso di risposta sbagliata o di mancata risposta)
Per superare la prova è necessario acquisire almeno 29 punti su 61. Il tempo previsto per la prova è di 30 min.
Non è consentito consultare testi o utilizzare PC, smartphone, calcolatrici ed altri dispositivi elettronici.
Ulteriori dettagli sono forniti nel corso della prima e dell’ultima lezione, nel corso della quale verrà effettuata una simulazione del test. Testi di riferimento
- Pronto soccorso e Interventi di emergenza, McGraw-Hill
Linee guida internazionali della American Heart Association
Gli studenti sono invitati a consultare il sito
www.appsalvaunavita.it
dal quale è possibile scaricare l’app gratuita di Primo Soccorso
Sul sito inoltre alla voce “progetto” è possibile scaricare la dispensa relativa ai contenuti del corso.Tutto questo costituisce gran parte del materiale didattico di riferimento del corso a scelta.