PHYSICS, ENERGY AND SOCIETY
Anno accademico e docente
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- English course description
- Anno accademico
- 2019/2020
- Docente
- GIOVANNI FIORENTINI
- Crediti formativi
- 6
- Periodo didattico
- Primo Semestre
- SSD
- FIS/01
Obiettivi formativi
- Il nostro sistema energetico è in rapida evoluzione. Le grandi sfide che ci attendono includono la sicurezza dell'approvvigionamento energetico a lungo termine, l'accesso all' energia sostenibile per tutti e la mitigazione dei cambiamenti climatici. La raccolta di energia, la conversione, il trasporto, lo stoccaggio, la distribuzione e l'utilizzo finale sono tutte fasi necessarieper fornire energia alla società. Tutti questi elementi formano un sistema energetico, che è complesso e interagisce con altri sistemi in molti modi.
L'obiettivo del corso è fornire conoscenze di base sui diversi aspetti dei sistemi energetici. L'accento sarà posto sull' analisi dimensionale e sulla determinazione degli ordini di grandezza. Prerequisiti
- Concetti di base in fisica classica, come insegnati nei corsi di laurea triennale.
- Particolare attenzione sarà data per garantire che il contenuto matematico sia accessibile a tutti gli studenti, indipendentemente dalla formazione accademica Contenuti del corso
- Gli argomenti principali trattati saranno:
1. Contenuto energetico di carburanti, alimenti ed altre sostanze
2. Energia e potenza
3. Fonti di energia, consumo e costi
4. Energia da combustibili fossili
5. Rinnovabili
6. Energia geotermica
7. Energia nucleare
8. Nuclei e radioattività
9. Stoccaggio e trasporto di energia
10. Disastri energetici
11. Energia, armi e terrorismo
12. Energia e clima Metodi didattici
- Il corso si basa su lezioni frontali, che coprono i vari argomenti del programma del corso e sullo svolgimento di esercizi, con l'obiettivo di fornire stime quantitative dei processi fisici coinvolti.
Inoltre, sono previsti seminari specializzati su alcuni argomenti selezionati. Modalità di verifica dell'apprendimento
- L'esame orale si baserà sulla discussione di una relazione e/o di una presentazione da parte dello studente; in questa presentazione lo studente riporterà i suoi risultati su una materia concordata con l'istruttore nelle fasi finali del corso. Questa discussione verrà utilizzata per valutare le conoscenze e le abilità sviluppate dallo studente.
Testi di riferimento
- -Appunti forniti dall'insegnante
-R. Mueller, Fisica e tecnologia per i futuri presidenti
-J. Andrews e N. Jelley, Scienza tecnologia e impatto dell'energia
