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Programma per NON frequentanti

 

Programma per NON FREQUENTANTI
L’esame, per chi non frequenta il corso, consiste in una prova scritta in lingua spagnola, che prevede domande aperte (di norma non più di otto) sui seguenti volumi e capitoli del manuale di Pedraza e Rodríguez:
1) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. II. Renacimiento, Tafalla, Cénlit: a) “1. El siglo XVI: La literatura española en su contexto”; b) “10. La mística carmelitana: Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz”; c) “11. Fray Luis de León”.
2) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. III. Barroco: Introducción, prosa y poesía, Tafalla, Cénlit: a) “1. El siglo XVII: La literatura española en su contexto”; b) “2. Miguel de Cervantes: biografía, poesía y novela”; c) “3. El Quijote”; d) “7. Góngora y los poetas culteranos” [solo le pp. 425-493]; d) “10. Quevedo: obra poética y estilo”.
3) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. IV. Barroco: Teatro, Tafalla, Cénlit: a) “2. La comedia: caracteres, evolución, entorno”; b) “Lope de Vega: sus comedias”; c) “6. Calderón de la Barca: personalidad, dramas y comedias”.
Per preparare adeguatamente l’esame si raccomanda inoltre la lettura dei seguenti testi:
Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, I, ed. J. J. Allen, Madrid, Cátedra, 2005 (oppure: Don Chisciotte della Mancia, ed. F. Rico, tr. A. Valastro Canale, Milano, Bompiani, 2012; è obbligatoria la lettura in lingua originale dei seguenti capitoli: I-VI).
Calderón de la Barca, Pedro, La vita è un sogno, ed. F. Antonucci, Venezia, Marsilio, 2009 (in alternativa: La vida es sueño, ed. F. Antonucci, Barcelona, Crítica, 2008).

Programma per NON FREQUENTANTIL’esame, per chi non frequenta il corso, consiste in una prova scritta in lingua spagnola, che prevede domande aperte (di norma non più di otto) sui seguenti volumi e capitoli del manuale di Pedraza e Rodríguez:1) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. II. Renacimiento, Tafalla, Cénlit: a) “1. El siglo XVI: La literatura española en su contexto”; b) “10. La mística carmelitana: Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz”; c) “11. Fray Luis de León”.2) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. III. Barroco: Introducción, prosa y poesía, Tafalla, Cénlit: a) “1. El siglo XVII: La literatura española en su contexto”; b) “2. Miguel de Cervantes: biografía, poesía y novela”; c) “3. El Quijote”; d) “7. Góngora y los poetas culteranos” [solo le pp. 425-493]; d) “10. Quevedo: obra poética y estilo”.3) Felipe-B. Pedraza – Milagros Rodríguez, Manual de literatura española. IV. Barroco: Teatro, Tafalla, Cénlit: a) “2. La comedia: caracteres, evolución, entorno”; b) “Lope de Vega: sus comedias”; c) “6. Calderón de la Barca: personalidad, dramas y comedias”.Per preparare adeguatamente l’esame si raccomanda inoltre la lettura dei seguenti testi: Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, I, ed. J. J. Allen, Madrid, Cátedra, 2005 (oppure: Don Chisciotte della Mancia, ed. F. Rico, tr. A. Valastro Canale, Milano, Bompiani, 2012; è obbligatoria la lettura in lingua originale dei seguenti capitoli: I-VI).Calderón de la Barca, Pedro, La vita è un sogno, ed. F. Antonucci, Venezia, Marsilio, 2009 (in alternativa: La vida es sueño, ed. F. Antonucci, Barcelona, Crítica, 2008).